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小升初简历(通用5篇)
时间:2024-08-20 来源:阅读力
时光在流逝,从不停歇,我们又将面临求职找工作的挑战,这时一份好的简历可以起到很好的作用哦。相信许多人会觉得简历很难写吧,下面是为大家整理的小升初个人简历模板,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小升初简历1
一、本人及家庭基本信息
姓名:
性别:
身高:
户籍:
就读学校:
二、学习情况
我在班上的学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。我的.学习习惯也很好,能自觉进行预习和复习。
三、家长的评价
xx同学有以下特点:
1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。
2、爱好体育运动,身体健康,性格开朗。
3、求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好的成绩。
4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。
5、从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的得力小助手。
6、积极参加各项社会活动,如:《楚天都市报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。
衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己的努力和拼搏,在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。
小升初简历2
一、基本信息
出生年月:
就读学校:
联系方式:
二、学习经历
20xx年—20xx年附小1-3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。
20xx年—20xx年弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生,优秀学生。
20xx年—20xx年附小4-6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。
三、获奖和证书
类别
奖项
综合
市三好学生、连续区三好学生、“学而思杯”综合三等奖
英语
三一口语9级,市英语水平考试BETS二级优秀(89),“学而思杯”英语竞赛
数学
数学俱乐部英语活动日EMC三等奖,数学解题力竞赛优胜奖
语文
第届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖,“学思杯”语文竞赛三等奖。
艺术科技
第届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖,市区航模竞赛一等奖,舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖
四、特长
英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20年英语赛第25名;首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在的学习测评都在90分以上;20xx年-20xx年在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。
美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技:善于动手,航模、陶艺好,获区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加科技实验课外班、参加附小航模制作、了解科技专家成就。
写作:两篇文章入选正式出版物,获得20全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器:钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴
摄影:曾有两幅作品在《北航报》和新闻网发表
主持:幼儿园50周年文艺汇演主持人
阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。
动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)
六、综合评价
班主任评价
四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的'”
五年级:“你是出类拔萃的”
六年级:“你将成为凤毛麟角之才”
家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力
小升初简历3
基本情况介绍:
姓名:
性别:女20xx年9月
身高:160CM
户籍:北京市海淀区
就读学校:XXXX附属小学
家庭地址:海淀区学院南路XX号
电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX),136XXXXXXXXX(母亲——XXX)
学习情况
20xx年9月至今就读于xxx附属小学。
成绩:班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程:数学、英语、语文、计算机。
自我评价:积极乐观,热心帮助同学,良好的.人际关系,学习有自制力。
兴趣广泛:做事认真踏实,尊重师长。
课外学习培训情况
20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。
20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
20xx年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1、自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。
2、8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。
3、自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲:XXX,国际职业培训师,国家心理咨询师。职业讲师
母亲:XXX,北京XX中学在职教师
小升初简历4
一、基本信息
出生年月:
名字:
就读学校:xx附小
户口所在地:
联系方式:
二、学习经历
20xx、9—20xx、5xx附小1—3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。
20xx、5—20xx、5xx弗吉尼亚州Mantua小学3—4年级学生,优秀学生。
20xx、5—20xx、7xx附小4—6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。
三、获奖和证书
四、特长
英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;市英语水平考试BETS2优秀89分;“xx杯”20xx年英语赛第25名;美国首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在美国的学习测评都在90分以上;20xx、7—20xx、1在xx“人大四中目标班”(英语)1班学习。
美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技:善于动手,航模、陶艺好,获海淀区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。
写作:两篇文章入选正式出版物,获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器:英国钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴
摄影:曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表
主持:北航幼儿园50周年文艺汇演主持人
阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。
动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)
六、综合评价
班主任评价(引自综合素质评价手册):
四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的.”
五年级:“你是出类拔萃的”
六年级:“你将成为凤毛麟角之才”
家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力
小升初简历5
一、本人基本信息
姓名:
出生年月:
爱好:
二、学习情况
我在班上的。学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。
20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。
跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。
我的学习习惯也很好,能自觉进行预习和复习。
三、家长的'评价
xxx同学有以下特点:
1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。
2、爱好体育运动,身体健康,性格开朗。
3、求知欲强,爱好外语、奥数并在课外学习活动中取得了良好的成绩。
4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。
5、从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的得力小助手。
6、积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。
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