雷锋日记读后感

时间：2023-04-24 来源：阅读力

　　《雷锋日记》读后感：

　　雷锋的“螺丝钉”精神、“钉子”精神和“傻子”精神最让我吸引。

　　这本书讲的是以雷锋的日记为主题，在尊重史实的基础上，穿插雷锋的故事，让小读者抱着远大理想，“做一个对人民有用的人”。

　　雷锋所谓的“螺丝钉”精神就是把自己的生命自觉地与伟大的社会主义事业结合起来，在每一个岗位上

　　发挥自己的光和热，“做一个永不生锈”的“螺丝钉”，“钉子”精神就是雷锋说的名言中的一句话“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”正是靠着这种“钉子”精神，他努力学习毛泽东著作和文化知识，提高了自己的思想觉悟，也使自己的生命得以升华。“傻子”精神就是总是吃苦在前，享受在后，舍己为人，先人后己。雷锋面对别人的理解，就在日记中这样写道：我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’精神，那我是甘心愿意做这样的‘傻子’的。革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’。在我的印象中，我最佩服了雷锋的“傻子精神”。

　　雷锋总是先为别人着想，而我却做不到。有一次，老师让我们在极短的时间内完成作业。我的写字速度慢，所以比别人慢了半拍，这时，一位同学正在订正作业本，她一道题不会，心急如焚的来找我，让我教她题目，可此时的我一时手忙脚乱，自己像热锅上的蚂蚁——着急得很，所以没好气的对她说：“我现在都来不及写作业了，你还是找找别人吧！”她灰溜溜的走了，突然，冶君娜叫她过来，她来教她题目。此时的我想：我以后一定不会只顾自己，不顾别人了。

　　自从我看了《雷锋日记》，我的决心更是坚定了，因为我也想像雷锋一样，有着“傻子”精神，从而做一个对社会有贡献、对人民有用的人。

　　《雷锋日记》读后感：

　　记得我们在上小学的时候，就听到许多关于雷锋的故事，知道雷锋是个专爱做好事的人。大街小巷，机关院落到处都有我学习雷锋的身影。但今天陪孩子一起看了《雷锋日记》之后，我真正领悟到，学习雷锋并不只是每年3月5日那天做做形式，更需要的是学习他那勤奋刻苦，团结同志，乐于助人的精神。

　　在其一日记中，雷锋写到班上分来一名新战士，因为政治觉悟不高而受到他人的歧视。可雷锋不但没有远离那位战士，还热心地帮助那战士。在他的帮助下，那位战士不断进步，最后成了一位优秀的人。这种事例在我们的现实生活中并不少见。一个学校，一个班级里面，总有些存在某些方面不足的同学，，有的同学总是去嘲笑，甚至还编出顺口溜来唱，让人抬不起头。这时我们不要跟着下起哄，更不能冷落他们，而要主动伸出自己热情的双手去帮助他们，和他们交朋友，让他们感受到集体的温暖。从而激发他们学习的热情，让他们和我们一起进步。同时，我们也会帮助他们之后，获得一种快乐。让班级、集体变得更加团结，更加和谐。

　　另外，我们要学习雷锋勤奋刻苦的学习精神。时间是最公正的裁判，在有限的时间里，做出无限的成绩，这是人类最高的追求。我们要在成长的道路上不断地学习，不能让游戏、网络和嘻闹占去我们的时间，象雷锋那样挤出时间学习，让我们的大脑更加有智慧。