班会活动记录（通用4篇）

时间：2024-07-17 来源：阅读力

　　班会活动，是班级生活中不可或缺的一部分，它记录了我们的成长轨迹，留下了我们的欢声笑语。下面是我为大家整理的班会会议记录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　班会活动记录1

　　主题交通安全

　　时间10月9日

　　地点六班教室

　　主持人刘文参加人员全班学生记录员刘文

　　交通安全

　　1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

　　2、骑自行车（电动车、摩托车）安全：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。

　　3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。

　　学生总结：

　　一、行走须知

　　1、行人须在人行道内行走，没有人行道的`要靠路边行走；

　　2、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；

　　3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；

　　4、不准在公路上玩耍、嬉闹；

　　5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领；

　　二、乘车须知

　　1、不准在道路中间招呼车辆；

　　2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；

　　3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；

　　4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；

　　5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；

　　三、骑车须知

　　1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；

　　2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；

　　3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；

　　4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；

　　5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；

　　6、不准撑伞骑车，不准骑车带人；

　　7、不准在道路上学骑车；

　　班会活动记录2

　　主题班会活动记录——许我一个梦

　　活动对象：

　　高二年十三班全体同学

　　活动目的：

　　通过本次的主题班会活动，帮助同学们树立自信心，激发学习斗志。正确的认识世界观和人生观，明确自己的目标，合理准确地定位自己。

　　活动准备：

　　1、由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文

　　2、找励志短片〈永不放弃〉

　　3、写出各个行业的职业名称

　　4、开设一个“为梦想加油”主题栏，并准备班级每人一张便利贴

　　活动过程：

　　1、主持人开场引出主题。

　　2、观看励志短片，由主持人发表感想，进行引导，然后让同学们也说出自己的想法和感受。

　　3、让作文写得优秀的.同学上台朗读自己的作文，与同学分享共勉。

　　4、进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自己的梦想职业时，你便可以将它拍卖下来。

　　5、每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。

　　6、进行活动总结。

　　7、出一期以“梦想”为主题的黑板报，并将作文中写得漂亮的句子摘抄上去。

　　拍卖梦想：

　　1、拥有一个温馨的家，一份稳定的工作。

　　2、收到名牌大学录取通知书。

　　3、在教育事业中，塑造一批批的学子精英。

　　4、当一名军人。

　　5、做一个工厂的老板。

　　6、开一个书店。

　　7、到国外发展自己，游历世界。

　　8、成为节目主持人。

　　9、写自己喜欢的文章，成为一名作家。

　　10、从事经商道路。

　　11、成为一名心理学研究者。

　　12、当一名公务员。

　　班会活动记录3

　　活动主题:

　　树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。

　　活动目的:

　　通过班队活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。使学生掌握一些节水的方法。

　　活动准备:

　　学生前期信息调查准备

　　1、思考下列问题，提出自己的见解

　　(1)在日常生活中，我们身边有浪费水的现象吗?

　　(2)结合自己的实际，我们生活中克服哪些不良行为，可以达到节约用水的目的?

　　(3)在我们周围，水资源保护的状况好吗?你认为哪些行为会使水质受到不良影响?

　　(4)例举具体措施或归纳一些节水的小窍门。

　　2、查阅相关网站，从网上获取相关信息，结合自己的观点，对这些信息进行加工，证明自己的观点是正确的`或措施是可实施的。

　　3、以小组为单位，将自己的学习成果制作成PPT演示文稿或制作小报，供课堂交流用。

　　教师准备相关文字图片和音响资料做成PPT演示文稿

　　活动过程:

　　一、教师发言导入:

　　师:同学们，今天我们的综合实践活动课研究的主题是“水”--无色、无味、透明，自然界中最常见的液体。(板书:--水)

　　师:因为“水”这种物质与我们每个人的现实生活都密切相关，所以同学们在课前都进行了一些相关调查准备工作，当越来越多的信息资料呈现在我们面前时，大家心里都有很多感触，水是生命之源，我们要珍惜生命之水，节约用水。今天就让我们一起奏响节水畅想曲，有请两名小指挥(主持人)。

　　二、奏响第一乐章《赞叹:水是生命之源》

　　1、主持人:尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天让我们一起奏响节水畅想曲，首先奏响第一乐章《赞叹:水是生命之源》

　　2、主持人:有请第一小组成员代表孙晓鹏、白浴阳(出示图片，配乐诗朗诵)

　　孙晓鹏:同学们，看完这组图片，你们有什么感受呢?

　　白浴阳:我们小组想考考大家，人体缺水会怎样呢?谁知道?

　　3、孙晓鹏:你们说的很好，但还不够详细，下面请我们组的小博士来告诉大家吧。

　　小博士:(介绍水对人体的重要性)

　　4、主持人:感谢小博士详细准确的介绍，让我们了解了水的重要性，其实水不仅可以解渴，还有很多用途呢，那么同学们，你们知道一吨水可以做什么吗?请看大屏幕(出示你知道吗)

　　班会活动记录4

　　活动目的

　　1.背诵《中国少先队章程》2.依据《规范少先队礼仪》规范佩戴红领巾；规范队礼；正确呼号；规范出旗、退旗。

　　活动准备

　　1、装饰黑板。

　　2、制作精美的'课件。

　　3、队旗。

　　活动过程设计

　　一、导入班会主题。

　　跟随音乐齐唱少年先锋队队歌

　　二、活动过程。

　　1.背诵《中国少先队章程》

　　2.依据《规范少先队礼仪》ppt规范佩戴红领巾；

　　播放规范的佩戴方法，教师示范。

　　学生亲自去佩戴，同位之间互相纠正。

　　3、规范队礼；

　　学生行队礼，教师进行规范纠正。

　　4、正确呼号；

　　教师领呼，指导规范。

　　5、规范出旗、退旗。

　　播放出旗曲，学习正确的出旗礼仪。

　　播放退旗曲，学习正确的退旗礼仪。

　　三、总结语。

　　齐唱队歌

　　活动反思

　　通过背诵《中国少先队章程》，依据《规范少先队礼仪》规范佩戴红领巾；规范队礼；正确呼号；规范出旗、退旗等一系列学习，孩子们对少先队组织及礼仪又有了新的认识，同时也激发了他们对组织的热爱之情。