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向下扎根，努力生长——教师工作感悟

时间：2023-09-14 来源：阅读力

　　遥望山脚下的这座城市。

　　古老的巴中如一条绿色飘带蜿蜒舒展，在诗意流彩的巴山臂弯里，秀丽叠翠的群山怀抱中，城市向外延伸扩展，过去和未来，在这里交汇发生。

　　回望身后的这座小学。

　　从清幽的石阶拾级而上，一张张笑脸，一声声“老师您好”，似一汪清泉流进我的心田。我是一名教师，至今已工作六个年头了。我扎根在这片红色大地上，源源不断地汲取向上生长的力量。

　　扎根学习，革新思想。社会进步，教育发展日新月异，勤学勤思，才更有底气站在讲台。面对各方面工作越来越强的理论需求，面对正在转型的从教走向学的育人模式，我像植物一样探求哲理，抓住越来越多的外出学习培训的机会，潜心钻研，努力学习，打下坚实的基础。

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　　扎根岗位，实践求真。学习的目的，在于运用，岗位锻炼，是深化理论知识的最好途径。教师是一个平凡的岗位，但却是无数孩子的追光星火。学习的先进知识、经验要与自己的教学实际相结合，举一反三积累丰富的教学经验，沉下心来用情用力，俯下身子履职尽责，在实践中出真知，在实践中逐渐形成自己的教学风格和教学思路。

　　扎根平凡，燃烧热爱。教师的工作平平常常，但工作的对象却很特别——他们是充满活力、单纯可爱的孩子。成人比成才更重要，成长比成功更重要，孩子们真正需要的是什么呢？是爱、是尊重、是自由和温暖。曾经一到晚上，最亮的是星星；后来灯多了，夜如白昼。我愿做他们成长路上的熹微灯火，给与他们追寻梦想的力量，去点燃滚烫星河。

　　建筑，作为城市固化的历史，用她特有的光芒映射着城市文明的进步。脚下这片带有余温的瓦砾上，还记载着昨天耕耘的历史。一分耕耘，一分收获，愿在这片滚烫的热土之上，我能守住本心，无问东西，一往无前，在教书育人工作中不断创造新成绩。